在简易的情境活动中拓展生成空间——《荷塘月色》课堂实录  

作　　者：李仁甫[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城中学,江苏盐城224005

出　　处：《语文教学通讯》2025年第13期32-37,共6页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：在营造语文课堂互动之境后,以统编教材必修上册第七单元《荷塘月色》第4、5段为切入点,基于自然与人、人与自然的对话性,创设了“拟人化”的情境,依次展开“荷塘/月色说”“荷塘月色对朱自清先生说”“朱自清先生对荷塘月色说”等三个趣味性活动,在简易的情境活动中拓展生成空间,从而达成鉴赏文笔之美、体悟景中之情、探究深层之蕴的学习目标。

关 键 词：文笔之美 景中之情 深层之蕴 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]