科教融汇背景下高职科研团队创新力提升策略  

作　　者：蔡加加 马融 陈久松 

机构地区：[1]扬州市职业大学,江苏扬州225000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2025年第4期22-24,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2023年江苏省教育科学规划课题“科教融汇背景下苏中高职院校科研与社会服务效能比较研究”(项目编号:B/2023/02/66);2023年扬州市职业大学校级课题“产才融合视域下高职科创团队协同增效机制与培育策略研究”(项目编号:2023XJ27)。

摘　　要：科研团队是高职科研工作的核心力量,其建设对于推动学校科研进步、提升整体科研水平、加快产教融合等诸多方面具有重要意义。优秀的科研团队不仅能够汇聚人才、整合资源,还能够形成高效协作、创新发展的良好氛围。科教融汇背景下提升高职科研团队创新力,将从根本上破除高职科研工作中的难点与堵点,据此文章重点从目标路径、激励路径、合作路径三大维度探索高职科研团队创新力提升路径,以期能够促进科研成果的高效转化与人才培养质量的持续提升。

关 键 词：科教融汇 科研团队 创新力 厚植情怀 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]