新时期高职院校教学秘书管理工作优化策略探析  

作　　者：冒辰辰 张凌峰 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《科技风》2025年第11期158-160,共3页

基　　金：2023年江苏省教改课题:国际化视野下高职院校人才培养体系构建的实践研究——以应用化工技术专业为例(2023JSJG756);2023年江苏省哲社课题:学分银行视域下化工类专业专本贯通培养课程体系的改革研究(2023SJYB1341);2022江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业建设项目(应用化工技术);2021常州大学应用技术学院研究课题:学分银行视域下化工类专业专本贯通培养课程体系的研究——以化工专业为例(21ZBGT09)。

摘　　要：随着高等职业教育事业不断发展与改革,对新时期的教学秘书工作也提出了更高的要求。教学秘书是高职院校教学工作中最为基础的环节,是学校管理部门与二级学院、教学院长与专业教师以及教师与学生之间相互沟通的桥梁与纽带。本文通过对教学秘书工作职责进行了深入分析,探究了其工作特点,进而从提升信息化办公水平、完善相关培训活动、提升自身职业素质等方面提出改进策略,旨在提高教学秘书工作效率和质量,以更好地适应职业教育发展的新形势。

关 键 词：教学秘书 教学管理 优化策略 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]