高职现代学徒制视角下旅游电商人才培养模式的创新分析  

作　　者：骞姣[1] 陈琪 

机构地区：[1]咸阳职业技术学院

出　　处：《四川劳动保障》2025年第7期122-123,共2页

基　　金：陕西省教育科学“十四五”规划2024年度课题“数字经济背景下高职院校旅游电商融合人才培养路径研究”(SGH24Y3361)成果。

摘　　要：随着信息技术的迅猛发展和旅游业的转型升级,智慧旅游已成为旅游业的新趋势。智慧旅游强调以“游客为本”,广泛应用包括信息通信技术在内的智能技术,为旅游者提供全过程、多样性、个性化、可选择的信息服务。在此背景下,旅游电商人才的需求日益增加,对高职院校的旅游电商人才培养模式提出了新的挑战和机遇。高职现代学徒制在旅游电商人才培养中的应用校企深度合作。高职现代学徒制的核心在于精心挑选并确立与之携手共进的企业伙伴。优质企业不仅拥有行业内领先的技术平台和丰富的专业实践资源,还能为旅游专业学生提供贴近实战、学以致用的学习环境。更为重要的是,这些企业汇聚了一批经验丰富的专业人士,他们作为企业导师,能够传授前沿的行业知识与技能。

关 键 词：旅游电商人才培养 高职现代学徒制 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]