网络教育对创新型人才培养的积极影响及实践路径  

作　　者：阿不都尼亚孜·吐尔孙 朱禾加 

机构地区：[1]浙江财经大学

出　　处：《四川劳动保障》2025年第7期130-130,共1页

摘　　要：网络教育是网络技术赋能高等院校教育改革的重要方式,也是推动高等院校高质量发展的重要途径。在高等职业院校创新型人才培养过程中,网络教育不仅能借助信息技术实现教学内容的融合和创新,还能不受传统教育中的时间、空间限制,构建“线上+线下”人才培养模式,为学生打造虚实一体化智慧教育环境,提升高职院校人才培养质量。同时,网络教育还能转变传统的教育思想观念和学习教育模式,促进高职教育中学生与教师的沟通交流,构建起全新的创新型人才培养模式,为社会培养更多的创新型人才。网络教育对创新型人才培养的积极影响促进教育资源均衡。网络教育应用于高等院校创新型人才培养中,能够促进高等院校教育资源均衡,有效缓解高等院校专业教育资源分配不均衡问题。

关 键 词：高等职业院校 创新型人才培养 网络教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]