科普图书的戏剧化改编——以科普剧《逐日历险记》为例  

作　　者：周谦(文/图) 

机构地区：[1]北京天文馆

出　　处：《气象知识》2025年第2期61-64,共4页Meteorological Knowledge

摘　　要：随着科学技术的飞速发展,社会大众对于科学普及的需求愈加旺盛,对科普服务供给的内容和质量的要求也更高。2021年,教育部办公厅、中国科学技术协会办公厅共同发布了《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》,强调应充分利用科技场馆及科普教育基地的资源优势,增强开展场景化、互动式科普教育实践活动的力度。

关 键 词：科学普及 逐日历险记 戏剧化改编 社会大众 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]