数字时代,如何激发α世代主动阅读  

作　　者：李武 谢泽杭 

机构地区：[1]上海交通大学媒体与传播学院

出　　处：《教育家》2025年第14期12-13,共2页Educator

摘　　要：数字时代的到来深刻地改变了人类的阅读生态。作为数字时代真正的“数字原住民”,α世代(2010年后出生)几乎从出生起便与各种数字化工具相伴成长。与传统阅读相比,数字阅读因其便捷性、互动性和内容丰富性成为α世代获取知识和信息更为主要的方式。然而,数字阅读也带来了不容忽视的问题。

关 键 词：阅读生态 主动阅读 数字时代 数字原住民 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]