信息化工具在初中历史课堂中的应用与效果研究  

作　　者：徐大勇 

机构地区：[1]公主岭市范家屯镇第三中学校,吉林长春136100

出　　处：《中小学电教(综合)》2025年第3期27-29,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,信息化工具在教育领域的应用日益广泛,为传统教学模式带来了深刻的变革。初中历史课堂作为培养学生历史文化素养的重要阵地,也积极拥抱信息化浪潮,探索将信息化工具融入历史教学的新路径。本文旨在探讨信息化工具在初中历史课堂中的应用优势、具体应用方式以及应用效果,以期为初中历史教学的创新提供理论依据和实践指导。

关 键 词：信息化工具 初中历史课堂 应用优势 效果评估 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]