“双项目驱动”实现体教协同育人  

作　　者：王琪 罗亚君 

机构地区：[1]清华大学附属中学永丰学校

出　　处：《留学》2025年第9期42-42,共1页Studying Abroad

基　　金：海淀区教育科学“十四五”规划2023年度“中小学体育与健康研究”专项课题“体教融合下划船机训练对中小学生体质健康的影响研究”(课题编号:HDGH20230084)。

摘　　要：在教育部《新时代基础教育强师计划》的指引下,清华大学附属中学永丰学校自2022年秋季学期起,全面启动了体育教学改革的进程。学校秉承清华大学“无体育,不清华”的育人传统,针对当前学生普遍存在的体重和视力问题,特别设计了划船机和乒乓球两门特色体育课程,以训练学生的耐力和敏捷性。

关 键 词：双项目驱动 体育教学改革 体教协同育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]