自主知识体系建构的几点感想  

Thoughts on the Construction of the Autonomous Knowledge System

作　　者：陈思和[1,2] Chen Sihe

机构地区：[1]复旦大学 [2]复旦大学国家智能评价和治理实验基地

出　　处：《理论月刊》2025年第4期5-8,共4页Theory Monthly

摘　　要：自主知识体系建构是当下的热点问题,可从历史角度加以切入,以此反照当下。中国历史上有过两次大规模的知识体系建构,第一次建构发生在春秋战国时期,代表人物是孔子,他对上古知识体系进行整理挖掘,最终形成了以“经学”为代表的儒家知识体系。随着儒学的意识形态化,儒家知识体系影响中国两千余年。第二次建构发生在近代,以严复对西学的引入为开端,20世纪知识体系建构的突出特点是西方先进思想理论跟中国具体经验实践的结合,也因此一直处于不稳定的实验状态。当下自主知识体系建构应重新思考自主和原创的含义,以原创问题为核心展开,并从中国问题走向人类问题,积极地继承全人类的传统和智慧。

关 键 词：自主知识体系建构 儒家 严复 原创性 

分 类 号：C12[社会学]