基于物理实验中心的“基础创新实验室”建设机制研究——以无锡职业技术学院为例  

作　　者：王旭[1] 王志萍[1] 杨宇晴 钱超义[1] 许雪芬[1] 雷盼灵 

机构地区：[1]无锡职业技术学院,江苏无锡214121

出　　处：《西部素质教育》2025年第8期179-182,共4页Western China Quality Education

基　　金：中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题(编号:22LK0416);第五期江苏省职业教育教学改革研究课题资助(编号:ZYB688)。

摘　　要：文章首先阐述了基于物理实验中心的“基础创新实验室”运行现状与存在的问题,然后探索了基于物理实验中心的“基础创新实验室”建设机制,包括学生创新培养机制建设、实验室维护管理制度建设、实验室指导教师团队建设,最后论述了基于物理实验中心的“基础创新实验室”远期建设规划。

关 键 词：物理实验中心 “基础创新实验室” 建设机制 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]