思政背景下的R语言数据分析教学改革  

作　　者：郭小雨 

机构地区：[1]华北理工大学理学院,河北唐山063210

出　　处：《计算机教育》2025年第4期109-114,共6页Computer Education

基　　金：华北理工大学2021年度校级教育教学改革研究与实践项目(L2195)。

摘　　要：以R语言数据分析课程为研究对象,从教学目标、教学设计、评价体系3个方面进行探讨,提出培养规则意识、培养文化自信、培养科学思维等与课程相契合的思政目标以及四维教学模式加五元教学设计,从3个角度设计基于思政的课程评价体系,最后结合问卷和成绩分析说明教学改革效果。

关 键 词：R语言数据分析 教学设计 评价体系 思政教育 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]