探索跨学科主题学习,深化绿色环保意识  

作　　者：应颖 

机构地区：[1]深圳市南山区南油小学

出　　处：《环境教育》2025年第4期130-131,共2页Environmental Education

摘　　要：深圳市南山区南油小学是一所致力于推动生态文明教育的现代化学校。学校秉持“绿色教育,全面发展”的办学理念,将生态文明教育融入日常教学与校园文化建设中。近年来,南油小学通过一系列创新课程与实践活动,成功培养了学生的环保意识和跨学科技能,成为区域内生态文明教育的示范学校。学校以《“美丽中国,我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划》为指导,设计并实施了“‘美丽中国,我是行动者’电脑创作小招贴”跨学科主题课程。该课程通过整合美术、数学、信息技术等多学科知识,以“课堂学习+实践创作+行动辐射”为主线,探索出一条以跨学科融合推动环保意识深化的特色路径。

关 键 词：跨学科主题学习 美丽中国我是行动者 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]