工匠精神在大学思政教育中的渗透  

作　　者：欧阳琼[1] 

机构地区：[1]长江职业学院

出　　处：《源流》2025年第2期109-111,共3页Origins

基　　金：湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目“疫情等重大事件背景下高职院校网络教学质量管理监测及优化对策研究——以长江职业学院为例”(2020ZB003);“德技并修背景下依托专业社团提升学生职业技能路径研究---以长江职业学院‘演绎社’为例”(22BJN020)研究成果

摘　　要：在大学思政教育中,工匠精神的渗透对于培养学生的职业道德、创新能力和实践能力具有重要意义。本文阐述了工匠精神的内涵,分析了大学思政教育中工匠精神渗透的现状,继而提出了加强工匠精神在大学思政教育中渗透的对策。

关 键 词：工匠精神 大学思政教育 渗透 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]