基于语音克隆技术的个性化教学研究  

作　　者：王占华 

机构地区：[1]重庆化工职业学院,重庆400000

出　　处：《电脑编程技巧与维护》2025年第4期125-128,共4页Computer Programming Skills & Maintenance

基　　金：重庆市高等职业技术教育研究会2024年度科研课题《基于语音模拟技术的个性化教学策略研究》(课题编号:132);重庆化工职业学院2023年校级科研课题《基于TTS技术的自动化教学辅助工具研究》(课题编号:HZY2023-KJ08)。

摘　　要：随着教育技术的发展,个性化教学逐渐成为教育领域的热点话题。探讨了语音克隆技术在个性化教学中的应用及其对提升教学效果的潜力。分析了个性化教学的需求,以及语音克隆技术如何满足这些需求。研究方法采用了案例研究和实证分析,选取了多个应用场景进行深入探讨。结果表明,语音克隆技术能够显著提高学生的参与度和学习动机,尤其是在语言学习和远程教学中。随着技术的不断进步和成本的降低,语音克隆技术有望成为实现大规模个性化教学的有效工具。

关 键 词：语音克隆技术 个性化教学 深度学习 教育技术 教学效果 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]