专创融合背景下应用型本科高校新工科人才培养模式研究  

作　　者：孙宇 徐微 董世荣 郑苗苗 

机构地区：[1]哈尔滨学院食品工程学院,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《大学》2025年第10期125-128,共4页University

基　　金：黑龙江省重点研发计划指导类项目“腐竹品质控制技术及干燥系统开发”(项目编号:GZ20220033);哈尔滨学院首批“专创融合”示范课程建设项目“食品工艺学”(课题编号:2023ZC003);黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“专创融合视域下应用型本科高校新工科人才培养模式研究”(课题编号:GJB1423390)。

摘　　要：在专创融合的背景下,新工科的人才培养模式为应用型本科高校提供了全新的视角。该模式强调实践与应用,强调跨学科融合,注重产业导向,着力培养学生的创新与创业精神。面对教育资源分配不均、课程体系更新滞后等挑战,应用型本科高校需采取多种对策,包括优化资源配置、创新课程设置、加强实践教学与深化校企合作,以实现教育质量的全面提升。

关 键 词：专创融合 应用型本科 新工科 人才培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]