氢氧化钡和氯化铵反应实验的可视化改进  

作　　者：李温柔 

机构地区：[1]温州市第十七中学,浙江温州325000

出　　处：《化学教与学》2025年第8期87-89,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：本文利用金属和非金属的导热性能差异设计了一种“三明治”式的反应装置,在大幅度降低实验药品用量的基础上提高了“水结冰”现象的成功率。同时,借助手机红外热成像仪监测反应体系,为学生提供了多样的温度变化证据。

关 键 词：吸热反应 可视化 手机红外热成像仪 “三明治”设计 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]