学校管理的“完形思维”  

作　　者：李海林 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教师博览(上旬刊)》2025年第4期36-37,共2页

摘　　要：20世纪初,管理学产生于对工人生产行为的管理。当时的人们认为,工人的生产活动都有所谓的“基本动作”,最理想的状态是“每一个工人只负责一种操作(或一个动作)”,于是管理学家开始寻找和设计工人的“纯动作”。但是他们很快发现这根本做不到,因为“工厂想雇用工人的一只手,结果却雇用了整个人”。

关 键 词：管理学家 基本动作 工人生产行为 完形思维 操作 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]