读书要读到复杂性  

作　　者：曹林 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教师博览(上旬刊)》2025年第4期85-86,共2页

摘　　要：年少时读书,特别热衷于寻找某个“简单的结论”,觉得一本书的价值就在于能够“千头万绪,归结为一句话”。书读多了,渐渐意识到,这是一种要不得的肤淺读书习惯,是带着中学时代“总结中心思想”“找关键结论”的应试惯性。真正的读书,需要戒除那种“找简单结论”的简化诱惑。

关 键 词：真正读书 复杂性 肤淺读书 应试惯性 简单结论 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]