幼儿园户外区域游戏与日常生活教学结合的策略  

作　　者：王海霞 

机构地区：[1]兰州市榆中县城关镇幼儿园

出　　处：《山西教育(幼教)》2025年第2期86-87,共2页

摘　　要：随着教育观念的持续革新,幼儿教育更加侧重幼儿综合素养的培育。户外区域游戏凭借其独有魅力,已然成为幼儿教育不可或缺的组成部分,它既能唤起幼儿的学习热情,又能在自主探索中锻炼幼儿的多种能力。然而,如何实现户外区域游戏与日常生活教学有机融合,让幼儿在游戏中既收获快乐,又掌握生活实用技能,是幼儿教育当前面临的一项重大挑战。故此,深入探究幼儿园户外区域游戏与日常生活教学的融合策略,对于完善幼儿教育体系,增强幼儿教育的实效性,具有重大的理论和实践意义。

关 键 词：户外区域游戏 幼儿园 日常生活教学 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]