非遗手工艺的高校产学研教融合模式构建研究——以剪纸艺术为例  

作　　者：董文雪[1,2] 

机构地区：[1]石家庄幼儿师范高等专科学校 [2]韩国草堂大学

出　　处：《造纸信息》2025年第4期105-107,共3页China Paper Newsletters

基　　金：2024年度石家庄市高等教育科学研究项目“蔚县剪纸非遗技艺融入高职美术教育的路径研究”(项目编号:20241140)。

摘　　要：非物质文化遗产承载着民族独特的文化记忆,剪纸艺术作为其中的重要组成部分,其以丰富的文化内涵和独特的艺术形式,展现了中华民族的智慧与创造力。当前,剪纸艺术的传承与发展面临诸多挑战,而高校具备人才、科研等优势,通过产学研教的融合模式,为剪纸艺术的传承创新注入了新活力。文章围绕剪纸艺术,深入剖析非遗手工艺在高校产学研教融合的现状,指出存在的问题,并从课程体系完善、科研创新推进、产业合作深化、人才培养优化等方面提出构建有效融合模式的策略,旨在推动剪纸艺术的持续繁荣与发展,同时提升高校在教育质量与社会服务方面的综合能力。

关 键 词：非遗手工艺 剪纸艺术 高校 产学研教融合 文化传承 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]