虚拟仿真在电气类专业课程教学中的实践研究  

作　　者：王伟 王静文 

机构地区：[1]鄂尔多斯应用技术学院信息工程系,内蒙古鄂尔多斯017000 [2]鄂尔多斯应用技术学院土木工程系,内蒙古鄂尔多斯017000

出　　处：《大学》2025年第11期81-84,共4页University

基　　金：鄂尔多斯应用技术学院高等教育教学改革研究项目“融合虚拟仿真技术的《电机学》课程教学研究”(项目编号:20210212);内蒙古自治区本科教学改革研究项目“虚拟仿真技术与电气类专业课程教学深度融合改革实践”(项目编号:JGZC2022034);内蒙古自治区高等教育学会研究立项课题“思政铸魂理念下《电力电子技术》课程思政建设路径研究”(课题编号:NMGJXH-2022XB158)。

摘　　要：文章针对电气类专业课程教学过程中存在的“高投入、高风险、实操难、掌握难”的问题,基于MATLAB/GUI和虚拟仪器LABVIEW环境平台设计开发了电气类专业课程虚拟仿真平台教学软件,利用虚拟仿真技术助力课堂教学从教学内容、教学模式、产学研协同创新方面提质革新。平台秉承“虚实结合、相互补充”的原则,与课堂教学全过程交叉融合,并有机融入思政元素。通过将虚拟仿真教学手段运用于电气类课程,实现从“书本知识”到“理论实践有机结合”的教学内容创新性转变,有效地补充了传统课程内容,显著提高了教学质量,为产教融合提供了新的契机。

关 键 词：虚拟仿真 电气工程 课程教学 产教融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]