民族地区高校铸牢中华民族共同体意识教育路径探索  

Exploring the Edu cation Path of Strong Sense of Community for the Chinese Nation in Colleges and Universities in Ethnic Minority Areas

作　　者：余航 田琳 YU Hang;TIAN Lin

机构地区：[1]云南农业大学水利学院,云南昆明650201 [2]云南林业职业技术学院质量管理中心,云南昆明650224

出　　处：《大学》2025年第12期7-10,共4页University

基　　金：2022年度云南省哲学社会科学规划教育学项目“民族地区高校铸牢中华民族共同体意识现状调查评价及教育路径研究”(项目编号:AD22004)。

摘　　要：民族地区高校探索铸牢中华民族共同体意识教育路径对民族团结和国家统一、实现中华民族伟大复兴具有重大意义。文章从认知(“知”)、情感(“情”)、意志(“意”)三个维度入手,剖析了民族地区高校在铸牢中华民族共同体意识教育方面的价值内涵,旨在使大学生在理性层面上树立中华民族共同体意识,进而深刻感受这一意识所蕴含的情感共鸣,并最终促进其意志层面的强化与升华。在此基础上,文章探索了一条教育路径,该路径以构建“共同认知”为起点,注重培养“共同情感”的心灵纽带,并以形成坚定的“共同意志”为最终追求,以此指导民族地区高校开展有效的中华民族共同体意识教育实践。

关 键 词：民族地区 高校教育 中华民族共同体意识 教育路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]