能量转换与存储过程课程思政教学探索  

作　　者：张璐 刘素燕 胡玲 吴昊 焦体峰[1] 

机构地区：[1]燕山大学环境与化学工程学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《大学》2025年第12期116-119,共4页University

基　　金：燕山大学教学研究与改革项目“‘新工科’背景下《能量存储与转换过程》课程思政教学改革与实践探索”(项目编号:2023XJJG045)。

摘　　要：课程思政是实现立德树人培养目标,保障人才培养质量的重要环节。如何在专业课程中有机融合课程思政教育,是高校教师面临的问题和挑战。能量转换与存储过程课程是立足我国能源领域新技术和新产业开设的交叉学科课程,基于课程特色,通过充分挖掘蕴含于课程专业知识中的思政元素,在教学目标、教学内容、教学模式和方法、教学考核和评价等途径实现专业知识教育与思想政治教育有机融合、相得益彰,对实现高校新工科建设立德树人根本任务具有重要意义。

关 键 词：课程思政 立德树人 能量存储 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]