幼儿低碳生活习惯的培养路径  

作　　者：孙天怡 

机构地区：[1]山东省青岛市海湾实业幼儿园

出　　处：《亲子》2025年第2期33-35,共3页

摘　　要：低碳生活既是生态文明建设的重要组成部分,也是绿色教育的核心内容。幼儿作为未来社会的建设者,其低碳意识的启蒙和低碳生活习惯的养成具有重要意义。这不仅关乎幼儿的个人成长,还对生态文明建设影响深远。幼儿期是幼儿行为规范和价值观塑造的关键期,将低碳理念巧妙地融入幼儿教育,能够以潜移默化的方式帮助幼儿形成节约资源和保护环境的意识,引导他们在日常生活中自觉践行低碳理念。这种教育方式不仅有助于培养幼儿的责任感和合作意识,还能通过幼儿的行为带动其他家庭成员共同参与,在家庭中营造崇尚绿色生活的良好氛围。因此,如何培养幼儿低碳生活习惯是一个极具现实意义的课题。

关 键 词：幼儿 低碳生活习惯 低碳意识启蒙 生态文明建设 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]