高职专业群“1+X”融通的路径研究  

作　　者：邱玮杰 修晓杰 任雅华 金文兵 

机构地区：[1]杭州科技职业技术学院

出　　处：《内江科技》2025年第4期57-59,共3页

基　　金：2023年杭州科技职业技术学院课程思政教学改革研究项目(项目编号:HKYKCSZJG-2023-05);第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目(项目编号:YB2021120301)阶段性成果。

摘　　要：本文分析了专业群建设的必要性、迫切性及专业群组群原则与逻辑,分析了1+X证书制度内涵与试点情况、双证书制度实施存在的问题以及1+X证书制度实施优势与特点,提出了专业(群)“1+X”课证融通的三种方式与途径,对职业院校专业群建设、“1+X”课证融通等具有较好的参考与借鉴作用。

关 键 词：高职专业群 1X证书制度 专业群建设 课证融通 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]