高校风景园林教学中学生自我调适能力与心理健康研究  

作　　者：王柳雅 

机构地区：[1]郑州商学院,河南郑州451200

出　　处：《漫科学(科学教育)》2025年第4期4-6,共3页Marvel Science

摘　　要：现代社会下,大学生的心理压力日益增大,他们在承受专业知识重负的同时,还需应对职业竞争和人际关系的双重压力。为探寻有效的解决之道,文章研究选取了居住在不同区域、就读于不同年级的风景园林专业大学生作为研究对象,通过自我调适能力问卷、心理健康量表以及面对面访谈等方法,深入探究了风景园林专业学生的自我调适能力与心理健康状况之间的关系。结果显示,大学生的自我调适能力与心理健康状况呈显著正相关。因此,高校应重视并加强心理健康教育,提高学生的自我调适能力,以保障他们的心理健康,为他们的学习和生活奠定坚实的基础。

关 键 词：风景园林专业 大学生 自我调适能力 心理健康 心理压力 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]