虚拟仿真在职业教育土木工程施工教学中的应用  

作　　者：陈剑红 

机构地区：[1]成都职业技术学院,四川成都610041

出　　处：《漫科学(科学教育)》2025年第4期37-39,共3页Marvel Science

基　　金：2024年四川高等职业教育研究中心科研项目“高等职业教育教材改革实效的实证研究——基于10本土木类专业活页式教材的文本分析”(项目编号:GZY24C06);2023年成都职业技术学院校级科研团队项目“高职土建类专业新形态一体化教材设计与开发创新团队”(项目编号:23KYTD05)。

摘　　要：随着信息技术的迅猛发展,虚拟仿真技术在土木工程教育中的应用日益广泛。传统教学方式虽能有效传授理论知识,但往往难以向学生提供真实的施工现场体验,致使学生在实践感知和操作技能方面存在不足。虚拟仿真技术通过构建高度逼真的虚拟施工环境,使学生在无风险的环境中得以进行多种施工操作实践,并模拟解决实际施工中可能遇到的各种问题。文章旨在探讨虚拟仿真技术在土木工程施工教学中的应用价值,分析其在增强学生实践能力、优化教学效果等方面的积极作用。

关 键 词：虚拟仿真技术 土木工程施工 教学应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]