基于“学习通+MOOC”的运动生理学混合式教学模式探索  

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作  者:张淑芳 张武文 

机构地区:[1]湖北中医药大学体育健康学院,湖北武汉430061

出  处:《漫科学(科学教育)》2025年第4期40-42,共3页Marvel Science

基  金:2021年湖北高校省级教学研究项目“运动生理学基于慕课的新型混合式教学模式研究”(项目编号:20211344)。

摘  要:文章通过文献综述与实证研究,深入探讨了基于“学习通+MOOC”平台的运动生理学混合式教学模式。文章综合分析了该教学模式的理论基础、实践应用情况及其对学生学习成效的影响,并指出了教学改革过程中存在的主要问题、实施策略、教学效果的评价方法以及未来的发展趋势,以期为相关教育工作者提供参考。

关 键 词:学习通 MOOC 运动生理学 教学模式 

分 类 号:G807.4[文化科学—体育训练]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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