身体意识与气息控制:基础阶段表演形体训练“身声结合”的教学实践  

作　　者：周诗然 冯实 

机构地区：[1]广东亚视演艺职业学院影视学院,广东肇庆526000

出　　处：《艺术教育》2025年第6期137-140,共4页Art Education

基　　金：广东省高等教育学会科研课题,项目名称“身体美学视域下身体美育在高校美育的实践与价值研究”,项目编号:24GQN88。

摘　　要：在当前戏剧表演教学中,声、台、形、表课程多处于割裂状态,导致学生难以将形体动作与台词表达有机融合,这一问题严重制约了演员在角色塑造中的综合表现力。文章基于国内外主流表演训练方法,提出“身声结合”的形体教学法,旨在通过培养身体意识、强化气息控制及古典芭蕾与现代舞基础训练的融合,打破形体与台词训练的壁垒,实现表演者内在体验与外在体现的统一。其实践价值在于为戏剧表演教学提供可操作的路径,助力学生提升舞台表现力与角色塑造能力。

关 键 词：身声结合 形体教学 身体意识 气息控制 

分 类 号：J8[艺术—戏剧戏曲]