人工智能视域下声乐基础课程的创新应用研究  

作　　者：李加欢 

机构地区：[1]镇江市高等专科学校/镇江市音乐研究中心

出　　处：《民族音乐》2025年第1期95-97,共3页

基　　金：2024年镇江高专教学改革研究项目“基于人工智能视域下‘声乐基础’课程应用研究”(项目编号:2024YB24)阶段性成果;2022年江苏省镇江市委宣传部“金山文化人才”引进项目阶段性成果。

摘　　要：本文致力于研究人工智能技术在声乐基础教学中的革新性运用。伴随着科技进步的飞速步伐,AI已逐渐成为教育领域不可或缺的一部分,为教学开辟了全新的路径与方法论。文章开篇指出了当前传统声乐入门课程面临的主要挑战,比如教学手段过于单一以及难以兼顾每位学生独特的学习需求等问题。随后,深入讨论了通过引入智能化教育平台、虚拟现实体验及个性化学习方案等前沿科技手段,如何有效解决上述难题,并显著提升教学质量与学生的学习满意度。此外,还展望了未来可能的发展趋势并给出了若干建议,强调了跨学科研讨的重要性、呼吁加快开发新一代辅助教学工具的步伐,并提倡加强对教师队伍的专业技能培训,以期最大化实现AI技术在音乐教育领域的价值。

关 键 词：人工智能 声乐基础课程 智能教学系统 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]