立足教材 探本求源——2024年高考数学新高考Ⅰ卷部分试题为例  

作　　者：陈冬琴 

机构地区：[1]广东省中山市华侨中学,528400

出　　处：《福建中学数学》2025年第3期26-29,共4页

摘　　要：2024年数学新高考Ⅰ卷创设了全新的试卷结构:减少题量、增加解答题的分值、优化多选题的得分方式,同时灵活科学地调整了各题型的顺序,切实做到防刷题、防押题,真正考查学生的综合素质以及实际应用能力.此次命题在《中国高考评价体系》“一核四层四翼”的指导方针下,实现了高考立德树人、服务选才、引导教学的核心功能,更好地评估学生的必备知识、学科素养和核心价值,命题也体现了基础性、综合性、应用性和创新性.

关 键 词：试卷结构 多选题 中国高考评价体系 实际应用能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]