协同育人背景下网络安全实训平台的设计与建设  

作　　者：黄晟 杨呈永[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学网络与信息中心,广西桂林541000

出　　处：《科技与创新》2025年第8期123-126,130,共5页Science and Technology & Innovation

基　　金：教育部产学合作协同育人2024年第一批次立项项目“基于《网络攻防技术》线上课程的建设与实践”(编号:231006272121239)。

摘　　要：随着信息技术的迅速发展,网络安全已成为全球关注的焦点。面对日益复杂的网络攻击和安全挑战,高校网络安全人才的培养需求愈加迫切。以高校网络安全人才培养基地的网络安全实训平台设计与建设为研究对象,分析了现阶段高校网络安全实训的现状与问题,并详细介绍了一个集教学实训、CTF(Capture the Flag,夺旗赛)训练、攻防竞赛、考试测评、场景演练和仿真管理于一体的实训平台架构。该平台通过虚拟仿真和多层次架构设计,满足了高校网络安全教学、实训、竞赛及考核的多元化需求,为培养高素质网络安全人才提供了有力支持。

关 键 词：高校网络安全 人才培养 实训平台 虚拟仿真 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP393.08[文化科学—教育学]