聚焦实践智慧 推进跨学科语文实践  

作　　者：罗康宁 

机构地区：[1]南师附中新城小学南校区

出　　处：《中小学班主任》2025年第8期120-122,共3页

摘　　要：聚焦实践智慧的跨学科语文实践,基于学科立场,强调在真实情境中的问题探究、知识的迁移运用、思维的创新创造;明确跨学科语文实践的展开逻辑,通过主题关联使学习内容结构化,借助任务内驱使学习方式实践化,进而以“复盘式成长坐标”评估跨学科语文实践的效果,助力跨学科语文学习从理念走向实践。

关 键 词：跨学科语文实践 实践智慧 学科育人方式 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]