电影《抓娃娃》的讽刺与批判  

作　　者：程慧娟 赵德鸿[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学文学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《哈尔滨师范大学社会科学学报》2025年第3期151-154,共4页Journal of Social Science of Harbin Normal University

基　　金：国家社科基金项目“中国文艺‘人民性’的历史演进与理论突破”(2023BA05669)。

摘　　要：2024年暑假上映的电影《抓娃娃》获得了巨大的成功。影片讲述了马成钢夫妻的教育理念,为了实现儿子上“清北”的理想,全家上阵,邀请了一个团队扮演儿子生活里的贫穷邻居,暗中为孩子的成长服务。应该说扮演苦相和贫穷,看似荒诞,实则讽刺和暴露了当下教育面临的社会挑战与思考。影片要完成的就是对当下教育的反思和揶揄。一是对教育异化的反讽;二是对社会不良观念的批判;三是对人生自我实现的唤醒。不仅仅马成钢夫妻为了望子成龙“疯”了,一同为了马成钢夫妻实现望子成龙的身边人也“疯”了,每个人都没有了自我,沦为现实社会里拜金主义的奴隶,可谓既可悲,又可怜,亦可叹,在荒诞不经的一系列喜剧情节中完成了对现实生活里疯狂逐梦人的嘲讽与反思。

关 键 词：《抓娃娃》 异化 批判 唤醒 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]