基于EIP-CDIO的高职《物流设施设备》课程思政教学改革探究  

作　　者：谭强 

机构地区：[1]辽宁金融职业学院

出　　处：《产业与科技论坛》2025年第6期181-183,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：辽宁省教育科学规划课题“高职物流专业‘岗课赛证’综合育人机制研究”(编号:JG24EB105)成果。

摘　　要：针对高职《物流设施设备》课程思政教育的现状和存在的问题,本文基于EIP-CDIO理念,深入研究和探索课程思政改革方法和实践:构思环节,优化课程思政教学目标;设计环节,深挖和提炼思政元素、思政案例,强化课程设计;实现环节,全过程、全方位运用多种教学方法;运作环节,对课程思政教育的教学效果进行综合评价,促进课程思政教学方法的丰富和教学效果的不断提升,培养现代物流行业所需的复合型人才。

关 键 词：课程思政 物流设施设备 EIP-CDIO理念 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]