系统思维视域下提升高校党员发展质量探析  

作　　者：郑泽萍 蓝锐彬 陈静[1] 

机构地区：[1]广东工业大学物理与光电工程学院,广东广州510006 [2]广东工业大学物理与光电工程学院党委,广东广州510006

出　　处：《领导科学论坛》2025年第4期55-57,62,共4页The Forum of Leadership Science

基　　金：中共广东省委教育工委第四批、第五批“全省党建工作样板支部”培育创建单位、广东工业大学首批党建示范创建和质量创优工作建设单位的项目研究。

摘　　要：系统思维是基于系统概念延伸的理论,具有整体性、层次性、动态性、目的性等特征。系统思维视域下高校党员发展仍存在组织管理体系不完善、培养发展制度不健全、教育内容方式待优化、培养教育目标不清晰等问题。为此,高校可合理运用系统思维,优化党员发展质量保障体系,即把握整体性,完善党员发展组织管理体系;凸显层次性,完善党员发展制度保障体系;体现动态性,完善党员发展培养教育体系;突出目的性,完善党员发展反馈监控体系。

关 键 词：系统思维 党员发展 高校 保障体系 

分 类 号：D267.6[政治法律—政治学]