基于社会主义核心价值观的班会课程开发与实践  

作　　者：朱清明 刘令军 

机构地区：[1]宁乡市教师进修学校 [2]宁乡市煤城中学

出　　处：《年轻人(D版)(班主任)》2025年第4期6-9,共4页Youth

摘　　要：党的十八大以来,培育和践行社会主义核心价值观成为国民教育体系的重要使命。宁乡市德育名师工作室在学校调研时发现,当前,学校的社会主义核心价值观教育存在三大困境:一是高度凝练的24字价值观与学生认知水平之间存在理解鸿沟,二是教师群体普遍存在解读能力不足的问题,三是价值观教育与学校实际德育工作呈现“两张皮”现象。

关 键 词：社会主义核心价值观 班会课程 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]