高校贫困生遭遇心理危机的干预与启示——基于辅导员工作案例研究  

作　　者：王茜[1] 

机构地区：[1]南京工业大学

出　　处：《社会与公益》2025年第3期91-93,共3页Society and Public Welfare

基　　金：2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目研究成果:大数据视域下精准思政推动高校思想政治教育创新发展研究(2023SJSZ0087)。

摘　　要：心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是高校人才培养体系的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重要内容。本文通过对贫困生遭遇心理危机个案的干预处理及全过程的分析,寻求新时代高校辅导员工作开展心理危机干预的有效策略,有效帮助经济困难、心理问题双困学生走出困境,健康快乐成长,对拓展高校学生心理健康教育的方式方法具有重要的现实意义。

关 键 词：心理问题 辅导员 危机应对 工作案例 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]