幼儿人工耳蜗植入后的言语康复训练研究  

作　　者：张岳莲 

机构地区：[1]如皋市特殊教育学校

出　　处：《社会与公益》2025年第3期118-120,共3页Society and Public Welfare

摘　　要：本文旨在深入探讨幼儿人工耳蜗植入后的言语康复训练,通过对国内外相关研究的分析,阐述了当前研究的现状、存在的问题,并对训练方法进行了详细探究。了解现有研究成果与不足,改进和创新训练方法,对于提高幼儿言语康复效果具有重要意义。

关 键 词：幼儿 人工耳蜗植入 言语康复训练 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]