安置区小学班级管理对策研究  

作　　者：耿利娜 

机构地区：[1]郑州市金水区优胜路小学

出　　处：《河南教育(基教版)(上)》2025年第5期9-10,共2页

摘　　要：近年来,随着新型城镇化建设步伐的加快,安置区小学如雨后春笋,成为新型城镇化进程中的重要组成部分。与此同时,提升安置区小学的班级管理水平也凸显出来,这对于提高安置区小学的教育质量尤为关键。优胜路小学丰收校区是一所建成还不足7年的安置区小学,针对班级管理的实际情况,我们从学生自主管理、班级文化建设、家校沟通、后进生转化、班主任能力提升、社会资源利用等层面进行探索,并初步总结出具有操作性的对策,努力创造良好的育人环境。

关 键 词：新型城镇化 班级管理 安置区小学 对策研究 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]