培养中学生法律素养的策略研究  

作　　者：李大更 

机构地区：[1]漯河市召陵区许慎中学

出　　处：《河南教育(基教版)(上)》2025年第5期25-27,共3页

基　　金：2023年漯河市基础教育教学研究项目“初中道德与法治教学中学生法律素养培养策略研究”的研究成果,课题编号:LHKT2023155。

摘　　要：中学阶段,是学生行为模式形成的关键时期,加大对学生的法律素养培养力度,能够有效预防和遏制未成年人犯罪行为。中学教育中的法律意识培养,不仅可以帮助学生了解法律,还可以帮助学生养成良好的行为习惯,进而知法、懂法、守法、用法、护法,明白自己在不同社会场景下的权利和义务,并在面临风险和侵害时,能够采取合法的方式进行自我保护。

关 键 词：法律素养 未成年人犯罪 中学教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]