青海高校铸牢中华民族共同体意识教育实践挑战与对策探析  

作　　者：周文棋 程方方 董卿 孙凡 

机构地区：[1]青海民族大学

出　　处：《甘肃教育研究》2025年第1期125-127,共3页Gansu Education Research

基　　金：2024年青海省教育系统“铸牢中华民族共同体意识育教学相关主题研究”课题及“青海高校铸牢中华民族共同体意识教育实践经验研究”(Qhjymz2024-007)阶段性研究成果;青海省“十四五”教育科学规划2022年度课题“青海省高校‘四史’教育研究”(22QJG14)。

摘　　要：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作及民族地区各项事务的核心主线。青海是一个多民族共融共生的省份,也是全国少数民族人口占比最高和民族区域自治面积最大的省,且正在步入全国民族团结进步示范区建设的发展轨道。进入新的历史时期,将铸牢中华民族共同体意识植入高校人才培养教育实践面临着空前的机遇和挑战。青海高校应积极响应时代号召,勇迎挑战,为培育担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

关 键 词：铸牢中华民族共同体意识教育 青海 高校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]