创新古诗词教学综合实践活动课探究  

作　　者：殷贵平 

机构地区：[1]安阳市殷都实验中学

出　　处：《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期59-60,共2页

摘　　要：语文课程对继承和弘扬中华优秀传统文化和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。古诗词作为初中语文课程中的重要部分,对提高学生的思维创造力、人格修养、语言表达能力,培养学生的文学审美情趣有重要作用。而当前古诗词教学形式略显单一,缺乏丰富性。一些教师侧重知识讲授,缺乏情感性,学生记忆多于理解,“知其然,而不知其所以然”。师生体会不到古诗词教学的乐趣与价值。因此,我们力求创新古诗词教学综合实践活动课,改变这一现状。下面,笔者以八年级上册《诗词五首》为例,分享古诗词教学综合实践活动课的创新策略。

关 键 词：古诗词教学 创新策略 综合实践活动课 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]