线上线下 心育致远——混合式教学架构下中职心理健康在线精品课程的实施  

作　　者：陈美璇 

机构地区：[1]厦门工商旅游学校,福建厦门361024

出　　处：《特区教育》2025年第21期154-156,共3页

摘　　要：混合式教学架构下中职心理健康在线精品课程的实施,通过线上线下融合,突破了传统教学的时空限制,满足了学生个性化学习需求,提升了学习兴趣与效果。文章从混合式教学的内涵与特征出发,探讨了中职心理健康在线精品课程的实施价值,并提出了“云端启智、混合育心、精准对接、评价赋能、师者匠心”五大实施策略。研究表明,混合式教学能够有效整合优质资源,打造沉浸式学习场景,促进师生互动,优化评价机制,强化师资培训,旨在为心理健康教育课程建设提供理论支持与实践参考。

关 键 词：混合式教学 中职心理健康 在线精品课程 实施 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]