检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:徐淼
出 处:《中学生理科应试》2025年第5期41-43,共3页
摘 要:等效法是高中物理非常重要的一项思维方法,在电学中有等效电阻、等效电源等应用,在力学中有等效重力、等效圆心等应用.了解并掌握等效思想,对于培养学生科学思维以及提高解题能力都有一定帮助.而在难度较高的圆锥摆题目中,不少解析都提出作辅助线的方法,但学生往往不理解为什么作这一条辅助线,如何作这条辅助线.笔者认为引入“等效悬点”的思想,可以帮助学生去作出辅助线,理解圆锥摆模型内核原理.而这个过程也正是形成物理核心素养的过程,学生通过对等效悬点的解读,能强化匀速圆周运动这一基础运动观念,还能养成总结归纳建构拓展模型这一科学思维习惯.
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