从技术与人文的复合视角对智慧校园建设的探索和思考——以北京大学为例  

作　　者：蒋广学[1] 闫保桦 

机构地区：[1]北京大学网络安全和信息化委员会办公室,北京100871

出　　处：《中国高校科技》2025年第4期1-3,共3页China University Science & Technology

摘　　要：北京大学作为中国高等教育的排头兵、教育教学和科学研究的重镇、智能学科的诞生地,在网信事业发展的各个阶段,赓续“常为新”的人文传统,依托自身的学科和人才优势,进行教育信息化的前瞻性探索和应用革新,见证并参与了网信角色“辅助—支撑—引领”的变迁。作为国内较早地提出智慧校园建设愿景的高校,生成式人工智能爆火之后,北京大学能够积极拥抱技术潮流,进行了“燕云通”“北大问学”“小北学长”等校级应用和学科教学助手等多种应用实践,并统筹采取组织机构建设、规章制度建设、发展规划制定等战略举措,确保新技术应用和智慧校园建设在支撑学校各领域建设发展的同时,始终围绕以人为本、服务师生的原则推进。

关 键 词：智慧校园 技术与人文 以人为本 燕云通 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]