课间扩容“5分钟”:延展学生成长和学校治理新空间  

作　　者：陈伟 

机构地区：[1]山东省东营市东营区瀚文小学

出　　处：《人民教育》2025年第7期33-34,共2页People's Education

摘　　要：课间从10分钟延长到15分钟,表面上看是学校课程之间衔接和学生休息时间的调整,实则是“五育融合”理念下的时空重构,是从“效率优先”向“生命关怀”的教育价值观的转变,是以学生全面发展为指向的整体育人观的体现。基于以上认识,山东省东营市东营区瀚文小学(简称“瀚文小学”)将课间作为学校“全人发展”育人体系中的独立育人环节,让学生享受更加健康而有活力的校园生活,实现了从“育分”向“育人”的跨越。

关 键 词：课间扩容 生命关怀 育人体系 校园生活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]