风从童年来——一所品质学校的儿童美学表达  

作　　者：唐玲娟 

机构地区：[1]湖南省长沙市天心区仰天湖实验学校

出　　处：《新课程评论》2025年第3期62-67,共6页

摘　　要：“童年是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。”法国作家巴尔扎克的这句名言让我们沉浸于童年的美好。风从童年来,如何发现儿童,理解儿童,成就儿童?如何基于“儿童视角”办一所真正属于儿童的品质学校?我们尝试从意义美学、空间美学与课程美学三个维度,打开一所学校的美学表达。

关 键 词：儿童美学 意义美学 童年 空间美学 品质学校 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]