“3+1+2”新高考背景下选课走班制管理问题及策略研究  

作　　者：毛栋 

机构地区：[1]林芝市第一中学

出　　处：《故事家(下)》2025年第3期64-66,共3页

摘　　要：“3+1+2”新高考模式,即语文、数学、外语3门全国统一考试科目,加上1门首选科目(物理或历史),以及2门再选科目(思想政治、地理、化学、生物学中选2门),赋予了学生更大的自主选择权。为了适应这一改革,选课走班制逐渐成为高中教学的主流形式。然而,选课走班制的实施也带来了一系列管理问题。本文将着重论述“3+1+2”高考背景下高中选课走班制的管理问题及策略。

关 键 词：自主选择权 高中教学 管理问题 选课走班制 312高考 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]